Comités > Comité scientifique

Jacques Béziat, Université de Limoges 

Jean-François Bourdet, Le Mans Université

Eric Bruillard, ENS Cachan

Marco Cappellini, Université d’Aix-Marseille

Christelle Celik Combe, Université Aix-Marseille

Thierry Chanier, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Bernadette Charlier, Université de Fribourg (Suisse)

Maud Ciekanski, Université de Lorraine

Simon Collin, Université du Québec à Montréal (Canada)

Bruno De Lièvre, Université de Mons-Hainault (Belgique)

Christian Degache, Université Grenoble Alpes / Universidade Federal de Minas Gerais (Brésil)

Charlotte Dejean, Université Grenoble Alpes

Christian Depover, Université de Mons-Hainault (Belgique)

Christine Develotte, ENS Lyon

Laurence Durroux, Université Grenoble Alpes

Anne-Laure Foucher, Université Clermont Auvergne

Jean-François Grassin, Université Lumière Lyon 2

Marie-Josée Hamel, Université d’Ottawa (Canada)

Miriam Hauck, Open University (Royaume-Uni)

France Henri, Téluq (Canada)

François Mangenot, Université Grenoble Alpes

Michel Marcoccia, Université de Technologie de Troyes

Madeth May, Le Mans Université

Catherine Muller, Université Grenoble Alpes

Andreas Müller-Hartmann, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne)

Elke Nissen, Université Grenoble Alpes

Christian Ollivier, Université de la Réunion

Breffni O'Rourke, Trinity College, Dublin (Irlande)

Daniel Peraya, Tecfa, Université de Genève (Suisse)

Françoise Raby, Université de Toulouse

Jean-Luc Rinaudo, Université de Rouen Normandie

Annick Rivens Monpean, Université de Lille

Pierre Salam, Université du Maine

Thierry Soubrié, Université Grenoble Alpes

Ciara Wigham, Université de Clermont-Ferrand

Katerina Zourou, Web2Learn (Grèce)

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